大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动画片lily的问题，于是小编就整理了2个相关介绍动画片lily的解答，让我们一起看看吧。
怎样说一口好英语？
其实这个没有标准答案，因为得看你本身周边的环境如何，能不能接触到标准英语口语的人（不管哪国人）。虽然我的英语并不行，但从学其他语言或者方言的过程中，总结出来这样的规律：
一，先私下练习一些社交基础词汇（是否标准无所谓，能标准最好，但必须能让别人听懂）。
二，找到可以和你用英语交流的人，和他交流（可以是面对面的，也可以是网络的）实在没有，就多看英语视频（教学视频或者电影电视剧都可）跟读练习。
三，在练习中发现问题，纠正问题。不断积累。
四，语言学习最大问题是词汇量的问题，词汇量最大的问题是记忆力的问题。不同的人，不同的年龄段，有不同的方式处理这些问题。尝试找出你最佳的处理记忆力的方式。
五，先口语，后文字，再语法。语言最重要的功能是交流。即使你文字再好，语法再正确，如果开口说不了，一切白费。
一家之言，仅供参考。最重要的，是结合自己实际的状况去学习。
我是一位英语爱好者，也是两个孩子的妈，希望自己和孩子都能说得一口流利英语。曾六级过了，但仍不敢开口说英语。
但毕业后，我也没有放弃学英语，只是词汇量增加快，但是口语仍然没有大的改进。后陆续学了赖世码的音标课，还下载软件进行了学习。摸索至今，觉得李阳英语过时，但能切合我这样的宝妈学口语的最好的方法，我认为目前是这样的。
1.树立开口说的信心，哪怕单词量只有100个，也要将这100个单词用出来，也就是找机会说出来，达到脱口而出。记得有本书专门写将英语用起来的书叫《将你的英语用起来》，其中详细介绍了如何将英语运用起来。学以致用地练口语是最快速有效的方式。
2.抱团学习。杨萃先提倡的英语学习方法，如文猜，摘串学习方法也可用起来。就是将自己在阅读或听读过程中遇到的词串摘录出来，进行练习。具体详细的操作方法，可以去搜索一下。重要的是她组建的学习团队，学英语的氛围很浓厚，而且提倡在练习过程中不要注重精细语法，而重在有信心开口说。在包容中学习英语，能给人信心。后来我遇到一个来所居城市教英语的印度人，找他聊天，完全能沟通日常内容。
3.利用英语学习软件，现在手机的应用商店各种英语学习软件，很多做得好的。我和女儿一直在用的就是英语流利说，练到现在，女儿不知不觉会说很多简单的词句了。
4.再次强调，要开口说，每天要像八卦家一样去吧啦吧啦说。哪怕自说自话也行。
5.利用好手机词典，不会的词句可以查，然后积累下来。英语百度翻译什么 的，很方便。
最后，我相信天道酬勤。坚持练习口语，你肯定会习得流利口语。
还有一样爱好英语的学习者，可以在评论区交流哦。
首先我们需要明白当前自己的口语状态。大家可以根据我下面列举的情况对号入座。
一 问题表现
1. 遇到问题心里的答案千千万，但是就是用英文说不出来。
2. 遇到问题直接懵，嘴里嗯嗯啊啊，没有成形思路。
二 问题背后的归因
1. 如果是第一种情况，那么追溯本质。其实是因为没有充足的语料。
不知道心里的话如何表达，也不知道如何判断什么才是地道和非地道的表达。在这种情况下，我们往往遇到外国人就兴奋，一方面心里痒痒的，想要上去交流，但是又不敢开口，我们有着骚动的心，却因为不太流利的英语而迟迟不敢行动。
2. 如果是第二种情况，那背后的问题归因则在于，思考事物的时候没有想法。甚至说是没有固定想法。
如果你工作和生活在老外的圈子里，那么你可以练出一口流利的英语。因为环境逼着你说、逼着你学，说久了，模仿久了、自然就流利了。
如果你在国内，没有这样的环境，没机会实练，你就是语法学的再好，单词背的再多，也都是纸面上的知识，没有经历实践的检验和校正，终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳，学习各种游泳姿势，游泳理论，最终都要下水进行实践练习。
英语是一门语言，不仅要透彻掌握语法，也要透彻的掌握巨量的单词，所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的4000、8000、10000词汇量，而且2万、3万的词汇量，下图为美国人的词汇量:
可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量，而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的，很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音，是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人，以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言，掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。
如果实在没有语言环境的，那最好的办法就是看精学美剧了，具体方法之前的帖子转帖如下:
如何在美式的发音环境里提升英语思维？
无疑是“精看”美剧了。什么叫“精看”？
理解每一句台词，吃透每一句台词，不放过每一个生词为“精看”。
精看一遍胜于泛看10遍。
精看一集胜于泛看100集。
一集精看结合泛看，一集看5遍、10遍、20遍，看烂看透。
语法、词汇、表达都得补。明确问题所在，目标蛮清晰的。
这个问题之前回答过，直接粘贴到这里啦
首先明白自己当下的基础。
有基本水平就是
基本词汇：2000+，
基本语法，（名词单复数， 动词时态语态，冠词， 形容词副词修饰关系，从句，非谓语，倒装，强调，虚拟，）
然后是重点：发音和表达2各方面
其实有了前面的基础，应该是能说的，那口语水平差到哪里呢？
找到问题就行了，多数都是出在发音那里，自己一听，不想听，所以也不想说。
发音说标准，口语立马提升一个档次。（建立在前面的基础之上，有基础的词汇和语法表达）
教孩子学习幼儿英语时该如何坚持？
1.把握英语学习时间 很多家长存在一个误区,以为让孩子接触英语时间越长,吸收才越好。其实并非如此,对于幼儿来说,短时间、高频次的学习反而能让孩子更加集中注意力 2.给孩子找合适的教材 3.读绘本唱儿歌 4.边学边玩效果更好 爱玩是孩子的天性,在学习英语的过程中适当加入游戏环节,能够充分调动孩子
看了您表述的想法，不禁想双击666。有像您这样深度思考的家长，孩子也一定非常棒的。我分享一下我自己对于英语学习这一块的一些想法和见解，希望能够帮助到您。
我是一名英语老师，学习英语，首要的是兴趣。但是，由于孩子年龄比较小，出现您说的新鲜劲过了后的现象是非常普遍的现象。幼儿的英语学习，的确需要很多新鲜有意思的东西去吸引孩子的注意。幼儿时期，我觉得，让孩子能有机会多接触英语氛围是非常重要的。比如，能多让孩子听听英语故事，多看看英语绘本，不时的用英语和孩子沟通和提问，一个单词也行，一个句子都可以。当孩子能准确表达时，多多给予肯定和鼓励，一个拥抱，一个kiss，你的身体语言和表情，这个年龄段的孩子是非常需要的。物质奖励，在现在的英语教学中也是会用到的，那奖品中可以多出现一些和英语相关的东西，让孩子潜移默化的理解学习可以带来的收获，也是对孩子行为的一种表达方式。
您提到的坚持，其实在这个阶段，关键是您而不是孩子。这个年龄段，不需要考虑那么多的问题，多陪伴孩子，不论是在学习还是生活中，这就是最好的坚持。在陪伴中让孩子更依赖你也更加信任你。孩子还小，开心快乐最重要，在这个过程中掺杂一些学习语言的机会就可以了，不用过于庸人自扰。您这么优秀，您觉得您孩子会不优秀么？
到此，以上就是小编对于动画片lily的问题就介绍到这了，希望介绍关于动画片lily的2点解答对大家有用。