大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益智节目的手抄报的问题，于是小编就整理了3个相关介绍益智节目的手抄报的解答，让我们一起看看吧。
小学生快考试了，考试后的寒假作业谁在指导购买？
小学生在寒假中，可以做一些寒假作业，能够起到温故知新的作用。
一般情况下，当地文教局所属的新华书店会推荐各科《寒假作业》，学校也会配合上级作好宣传，来使用书籍。一般来说，上面的试题也不错，也有益智益趣的内容。
还有的老师，会自行留一些寒假作业，相对来说，比较有针对性，符合学生的学习进展。建议尽量完成。
家长也可根据自己的孩子学习情况，进行有针对性的辅导或提升，也是可以的。
首先，我不是替老师说话。问大家几个问题。1. 小学生要不要留作业？2. 留什么作业？书面的还是实践的？3. 如果老师不作统一要求，怎么保证作业的质量？大家都知道，现在的市场上参考书、练习题良莠不齐。4.如果留实践型的作业，要不要浇？比如手抄报，有的家长又会说没用。如果其它，要不要拍照片或视频？拍了，说造假、没事找事；不拍，有的家长太忙，难免会疏忽。老师无法检查，也无法反馈。怎么办？有答案了吗？
放假这段时间，孩子的学习都是怎么安排的？
不建议做什么作息时间表，不发自内心根本没有什么用，孩子的童年很有限，帮助他们快乐的成长很重要，既要学习好做好作业还要玩好。所以我建议帮助孩子定个小目标，之后让他自己发现自己的爱好，在假期期间多帮他发展爱好，最好和他一起努力，给他讲解，那就事半功倍了。不要望子成龙望女成凤，这首先看你自己是不是龙凤，你不是孩子是那结果就更坏了不是吗？再说谁见过龙凤啊。首先帮助孩子做个好人比啥都强。巧伪不如茁诚。
针对这个问题，家长朋友们都很关心！是啊，今年的寒假实在漫长，也确实难熬！但是孩子们一方面身体棒棒，另一个方面就是学习不能放松忽略！我个人觉得：首先，孩子要有个正常作息时间表。正常的生活规律，起居，合理安排饮食，适当增加运动，锻炼身体！其次，主动自觉安排日常学习！搞好复习预习，认真收看网课，按时完成老师布置的作业！只有这样，我们在这漫长岁月里过得才有意义！喜欢请您点击关注谢谢！
其实在手机和电脑都在身边的情况下
做到注意力集中的学习对青少年来说是挺难的的一件事
最好就是能让孩子自己做到“自律”
可以让孩子自己限制屏幕使用时间，或者下载“禅定空间”进行时间管理
当孩子能够自己理解学习的目的，因为学习到新的知识而感到兴奋时，也就离自律学习不远了
与其去不断逼迫，不如让孩子自己学会限制。
我家小朋友今年六岁，正是幼小衔接期间
老师有布置一些网上作业，但是我和爸爸都需要每天去上班，家里有婆婆爷爷陪伴。然后我给孩子用平板电脑，但只有一个要求，就是他必须每天自己看老师布置的作业，自己去完成，之前一周，孩子天天挨训，后来总算是养成了习惯。
因为我告诉孩子就是你想和妈妈一起玩，那你就是早一点把作业完成了，不要让妈妈回家来，还陪着你做作业，那咱们就没时间玩了。
然后周末呢，带着孩子去户外玩耍，因为我们住在城郊，离农村很近，我认为春天这个季节特别重要，孩子需要多在田地里撒欢，增加脾胃之气！
学习，最重要的是让孩子从幼儿园中班（因为中班开始有家庭作业了）起养成自觉完成家庭作业的习惯，否则后面会很辛苦的！
孩子今年放假正好遇到新型冠状病毒爆发，放假前给孩子做的学习计划都要重新制订。在寒假期间，为了孩子能安心待在家里，我们给孩子制订了寓教于乐的学习计划。早上七点一刻起床，洗漱整理个人卫生，叠被子整理房间。吃完早饭后，八点准时收看网络直播课，然后完成课后作业。写完作业，弹钢琴，做一些简单的体育运动和眼保健操，大概一个小时左右。写一会学校老师留的作业。中午十二点左右吃午饭，然后午休到下午两点左右。起床后孩子先玩一会儿。做一下手工和手抄报，再写完全天的作业。吃完晚饭孩子休息半个小时，然后读书，摘抄优美的词句。和孩子一起读故事，完一些益智游戏。九点上床睡觉，全天的工作结束了。
南京推进中小学生减负：有学校下午两点多就放学，家长开始自己给孩子布置作业，一年花几十万上校外辅导班。你怎么看？
减负增效的理念没有错，但任何事情都不可以走极端。
为了切实落实给学生减负，下午两点多就放学了。这种做法到底是在减负还是在增负？
第一、两点多就放学，下午这么长的时间学生用来干什么？难道让学生回到家里边玩吗？怎么玩呢？是看电视，玩电脑，还是刷手机？
第二、孩子两点多钟就放学回家了，而家长这个时候基本上都在上班，孩子该如何管理？谁来监管孩子的安全？家长将孩子留在家中，该怎么样安排下午这么长的时间？
第三、下午两点多钟就将孩子放了，学校倒是真的把负担减轻了，那么家长该怎么办呢？家长敢不敢就这样将孩子独自放在家中任其自由随便的玩耍？
第四、绝大部分家长只能选择将孩子送到校外培训机构，一来这段时间比较长，孩子可以多学一点儿东西。二来最起码安全问题也能够有保障。但这样一来，就出现了两个问题，一是孩子在校外培训机构的学习效果能不能够保证？二是校外培训机构需要支付一大笔的费用，这无疑是给家长另外增添了很重的经济负担和家庭压力。
我不反对减负增效，但我绝对反对这样极端的乱折腾式，胡折腾式的减负，这其实并不是在减负，而是在变相的增负。
而事实就是这样，学校减少了在校时间，减少了作业量，但家长不敢放松啊，家长得把这个时间监管起来，利用起来。这样一来，学生的实际学业负担减下来没有？不但没有减下来，反而还另外给家长增添了很多心理、精神和经济上的压力。
希望这种极端式的所谓减负增效赶紧停止，还教育一个平常的本来的面目。
就我所知道的情况来看，南京公办小学，尤其是小学低年级，两点多钟放学是很正常的事情，小学低年级通常下午是一节课或者两节课（每天的情况不一样），如果下午就上一节课的话，基本上就是两点半左右放学，两节课的话是三点多一些放学，所以你到下午三点钟左右你就会看到很多学校门口集中了很多接孩子的家长，基本上如果没有上延长班的学生，在学校就不会有太多的课了。
但是学校里面的课从来都不是上课的结束，这些年孩子在外上辅导课的孩子越来越多，并不是自今日始。
曾经有一子上三年级的孩子，周五的下午他放学跟着我上作文课，这个孩子的妈妈告诉我，她的孩子从星期一到星期六，六天之内一共上八门课外课，除了星期天一天他可以跟着全家人一起休息，出来放松放松之外，平常所有放学以后的时间他都是要上课的，周六一天更是上了三门课外辅导课。虽然这个例子相对来说比较极端一些，但是对于孩子来说，报个三到五门课外辅导课的孩子不在少数，用家长的话来说，大家都这样，我们谁也不敢放松。具体到这些课外的课里面，有提优的也有补差的，当然还有与学业考试无关的兴趣班。
这些年培训机构异常繁荣，大大小小的机构分布在各大中小学校的周围，有很多孩子就是出了学校就进了机构，比他们上班的父母还忙。
有的人质疑这样做值不值。就我个人来看，一个人的饭量有大小，对学习的接受能力也有高低。如果孩子本身的接受能力比较好，有足够的时间，家庭经济条件又允许，上一些课外课当然无可厚非。我曾经看到过一位专家的话，减负不应该一刀切，对那些学习好的学生或者尖子生，如果他们有更高的要求，为什么不可以去学习更多呢？将来国家需要尖端人才，就是要从他们中间脱颖而出的。而一些学习总也跟不上的学生，给自己补补课，把学习上的拦路虎搬走，谁又说不可以呢？这话说得很有道理，所谓的因材施教，不也是这个原则吗？
富人喊素质教育是良心坏了，穷人跟着起哄是智商坏了，搞马术，音乐，舞蹈，美术你搞的过富人，这些没有评判标准的东西就是考试暗箱操作就能搞死穷人，更别谈富人砸钱培训了
中小学减负，并不是给老师减负，学生在学校里的时间不能少，每天不少于6课，每天放学时间4至5点不算晚，能使家长有接送和看管的时间。我家的外孙今年初一，每天早晨6点起床，6点20分到校，中饭、晚饭家长送到学校，一直至晚上8点半左右回家，回家后还有大量的作业，一般11点以后才能上床睡觉，双休日更本没有时间玩，家长要一起动手才能完成当天的作业，看着就心痛，这个负一定要减。(启东)
南京一家长要卖掉价值500万元的学区房，把孩子送回老家南通去读书，这个家长可能“疯”了。最近，网上一篇文章爆料，南京的大部分家长都“疯”了，原因是南京市教育局为中小学生减负政策惹怒了家长，有的学校下午两点多就放学了，也不给孩子布置家庭作业，家长担心孩子的学业成绩，自己开始给学生布置家庭作业，由于家长不是专业的老师，不能把握住教材的重难点，有时给学生布置的作业，学生很难完成。
下午两点多就放学，孩子的父母基本上都是上班族，没有时间去接送孩子，即使婆婆爷爷把孩子接回家，下午的时间如何打发？家长也知道中考和高考是以分数来录取，江苏省的其他地方放学时间晚，他们都在认真上课，这对于他们来说很不公平。为了提高孩子的学习成绩，很多家长都把孩子送到了托管中心，有的家庭一年的补课费都要30万，这可真不是一笔小数目。去年的一篇报道称，他家孩子去参加一对一补习，收费高达720元每小时，全年的补课费超30万，令人想不到的是，他孩子的成绩不但没有提升，反而有所下降。
南京教育局的减负政策遭到很多家长的反对，课堂内给学生减负，让家长感到内心很不安，有的家长给孩子报了7个辅导班，花钱是另外一回事，关键是孩子太累了，而且辅导效果也不好，家长为此非常苦恼，也有家长状告教育局，认为这样减负不合理。
自从教育主管部门提出给学生减负以来，到现在已有十多年了，学生的负担不但没有减轻，反而感觉到比以前更累了。如果对学生的评价体系不改变，减负政策犹如一纸空文。家长最关心的是孩子能否考入一所理想的大学，而高考仍然按分数录取学生，家长不得不想办法提高孩子的考试成绩。
面对南京教育局的减负政策，对于学生在校园里的学习的确轻松了，可家长的神经绷紧了。在南京，一提到给学生减负，很多家长就气不打一处来。如果全省或全国都统一这样要求，家长表示无话可说，如今的减负火了辅导机构，苦了学生家长。
到此，以上就是小编对于益智节目的手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于益智节目的手抄报的3点解答对大家有用。