大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育类的电视节目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育类的电视节目的解答，让我们一起看看吧。
分别给文艺。教育。娱乐类节目起名字？
娱乐类的节目就叫《玩转一族》教育的节目就叫〈改变自己〉 文艺的节目就叫〈明星近距离〉还蛮合适的我觉得。
教育电视机优缺点？
一、教育电视的优缺点
优点：
1、知识传授功能。教育电视具有组织知识的功能。用较少的时间去传授较多的知识，关键在于组织。一位教师经过认真备课，可以用30分钟去讲授平时需用一小时讲授的教学内容，并且效果还要好。教育电视可以采用事先编制好的电视教材进行教学。教育电视还具有优越的呈现知识的功能。电视是采用视听结合方式呈现知识，既能直观形象又能抽象概括，对于讲授同样的教学内容，它很可能是单纯运用口头语言讲授所花时间的十分之一或者几分之一。
2、技能训练功能。教育电视具有训练学生技能技巧的教学功能。用录像呈现标准的技能示范和录像重放分析自身的技能，都能加速技能技巧的掌握与培养。当学生要学习某种操作或动作性的技能时，用录像重放标准的示范，由学生跟着录像反复练习，直到掌握熟练的技能技巧。
3、拥有扩大教学规模的功能。电视能远距离传送教学信息。因此，教育电视的运用，能冲破课堂教学的传统模式，打破传统学校的界限，面向社会，对千千万万的学生进行教学活动，大大扩大了教学的规模。
缺点：
1、硬件对教学软件系统支持的问题。目前，许多学校进行电视媒体教学的网络教室并不完善，硬件系统不能充分地把软件系统的优势表现出来并加以完善。
2、多媒体课堂的管理和维护存在着一些问题，造成多媒体的使用不但不能促进教学，反而成了包袱。无论是在多媒体课堂教学还是在学生自主型个别学习中，都存在着硬件设施和软件支持系统时有瘫痪的问题。
3、多媒体教学对教师各个方面的能力提出了更高的要求。电视媒体教学急需一批一专多能的多媒体教师。要想让多媒体教学设备发挥较好的效果，教师培训是非常重要的一个环节。
知识传授功能。教育电视具有组织知识的功能。用较少的时间前两天在一个妈妈群里聊到孩子看电视的话题，很多妈妈吐槽自己家孩子回家就抱着电视看动画片，不让看就哭闹。其中有一个妈妈用颇带骄傲的语气说：“我只让我家孩子看教育类的电视节目，从不让孩子看没营养的动画片”。
9到12岁最适合看的电视节目？
《跟着书本去旅行》是一档体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索，在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境爱教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。
纪录片聚焦“读万卷书”的同时“行万里路”，走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育，触摸历史、感知文化，让陈列在广阔大地上的遗产活起来。从课本到实地，打通学生从物理到心灵的文化通道。[1]
关于香港教育的电视剧？
《尖子攻略》是香港电视广播有限公司拍摄的时装电视剧，为2008无线节目精选第二季剧集之一，由刘彩云、李绮华编剧，张乾文监制，欧阳震华、邓萃雯领衔主演。
该剧以香港学生及家人应对考试为新切入点，讲述水货天王欧阳震华与补习A神邓萃雯如何帮助一班年轻球员进行“考前尖子特训”的故事。
到此，以上就是小编对于教育类的电视节目的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育类的电视节目的4点解答对大家有用。