大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于嗯动画片奇趣蛋的问题，于是小编就整理了3个相关介绍嗯动画片奇趣蛋的解答，让我们一起看看吧。
三周岁的宝宝，只对一个动画片感兴趣，对其他事物完全提不起兴趣怎么办？
多谢邀请！ 两三岁的孩子，只喜欢看一个动画片，我觉得是很正常的，没什么问题。这是孩子成长的一个阶段，家长不必过于担心。
想当年，我家大宝只爱看云南方言版的《开心蒙太奇》，特别是《兔八哥》改编的《烧包谷》，在一年多的时间里反反复复看了无数遍，几乎学会了里面所有的方言。我们曾以为，她一辈子都只会喜欢这一部动画片，然而三岁半以后她的喜好就开始变得多样化了。 她开始看别的动画片，也喜欢各种各样的绘本，喜欢《安徒生童话》和《格林童话》，等等。
我家小宝两岁，只看一部动画片，就是《汪汪队立大功》。为了保护她的眼睛，我给她买了这个系列全套的绘本。每天陪她看，手机录音给她听，慢慢的电视看得就少了。
孩子更喜欢爸爸妈妈陪着读书，而不是一个人看电视——这是我家有了小宝后才明白的道理。
这段时间，小宝又喜欢上了《宝宝学说话》这套绘本，早上起来就要看，晚上睡前也要读。不但电视看得少了，还学会了不少礼貌用语。
综上所述，孩子只看一部动画片不是什么大问题，家长不用过于担心，只要做好合适的引导就行了。给孩子多点时间，让他们慢慢来。
我们家宝宝还小，还没有到看电视的时候，所以不了解。但是我看到我姐家的小孩，他们就特别喜欢看电视，看的几乎连饭都不想吃，这样我看着都很气愤！
所以我从现在就是有意识的陪宝宝看卡片，看故事书尽量不给他看电视。
现在你家宝宝应该比较大了，想纠正过来的话应该要转移他的注意力，比如他想看动画片的时候带他出去玩，去公园，然后陪他一起看书，带他去图书馆看故事书，给他一个看书的氛围。
有的时候孩子爱看电视，是因为大人偷懒，只想让宝宝安静下来，自己可以休息一会，长此下去宝宝就会越来越爱看电视。
所以想要改变宝宝，先要改变自己！
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首先对于看动画片这一块，我一直是比较抵制的，孩子喜欢看电视，就会一直想着要看电视，根本没有心思要干别的。如果孩子只对一个动画片感兴趣，建议妈妈买一套关于这个动画片的书籍，平时没事时在家可以给孩子读，让孩子看图画，尽量纠正孩子爱看电视的习惯。这样一来，一方面让孩子远离了电视，一方面培养孩子看书的习惯。慢慢的经过家长的陪伴和引导，再让孩子喜欢上看别的书。
这个阶段的孩子对于喜欢的东西非常执着的喜欢，有时候一个故事可以反复听，让你讲到口干舌燥，但他一点都没有腻的样子。
我家宝宝现在也正经历这样的阶段，不爱看任何动画片，却执着的喜欢听儿歌，而且必须是小鹿儿歌，换了贝瓦儿歌就闹。所以这是一个阶段，也许过一阵子孩子就把兴趣转移到别的地方去。
还有，如果想让孩子对别的东西感兴趣，那家长就要多带孩子玩，想办法把孩子的注意力转移到别的地方去。
我也是这样的，当孩子听儿歌大概半个钟左右我就会想办法带她出门运动，只要想办法，还是能找到吸引孩子的东西的。
3岁之前的孩子该如何教育？
3岁之前的孩子该如何教育，我们教孩子就应该懂孩子才行。那3岁之前的孩子，在生理上和心里成长上有哪些特点？只有我们了解了这些，我们才有希望把孩子教好。
日本教育家井申大说：“教育孩子接近绝对零岁”。井申大认为，过去孩子的教育从懂话开始，其实从孩子懂话再开始教育，已经迟了。因为孩子在会讲话前，就已经获得了比他要表达还多的信息。孩子在几个月，一周岁的时候，都会获得大量的信息，因为他们观察呀，他有听力呀，他有感觉，有触觉。这些所有的信息都形成了孩子的背景信息。对孩子的将来都有很大影响。
查阅了大量资料，归纳总结出，孩子在3岁之前生理发育有以下几个特征：
1，大脑发育的可塑性是最强的。
大脑发育的可塑性是大脑对环境的适应能力，是人类终身具有的特性。科学家们指出，孩子年龄越小，大脑的可塑性越大，尤其是3岁以前，大脑的可塑性是最强的。科学家们重点指出在孩子出生第一年，是大脑发育最快的一年，说这个时期收到的外部刺激，将成为大脑发育的导向。如果3岁以后，5，6，岁7，8岁之后，孩子大脑神经网络形成之后，再去给孩子改变，就很困难。
2，从幼儿的生理学上看，就说孩子在7岁的时候，他的脑重量是成人的百分之九十。也就是说7岁以前的孩子的脑重量根成人几乎是一样的。说脑神经细胞70%～80%都是在3岁之前形成的。
3，孩子最基本的情感，行为，技能，学习等意识和行为一般都是在3岁之前形成的。
4，婴幼儿时期是智力发现最佳时期。如果把17岁的孩子的智力水平（普通人）看做事100%，那这个孩子在3岁之前就获得了50%，7岁以前获得了80%，在7岁以后，几乎就没啥了。
5，在3岁之前，孩子的心理发展特别迅速。我们看上去，孩子才几个月，懂什么，可不是。当孩子哭的时候，你就把他抱起来，哭了就抱起来，你会发现孩子哭的频率越来越多。如果你一逗他，他就乐呵，孩子一乐呵，你就关注他，他就特别爱笑。你在哪方面关注他，他就在哪方面表演给你看。心理发展的特别迅速。
我们懂得了3岁孩子这些成长特征，我们就要有计划，有顺序的去开发孩子的潜能，最大限度的去挖掘孩子，我总结了几点经验，希望能帮助到您。主要分两个阶段。
这三个方面家长在3岁前给孩子管好了，孩子长大后就会更省心省力
1、管说话
别看说话谁都会，但是语言其实是一门艺术，这门艺术，可能有些人一辈子都没有参透。在孩子刚出生的时候，父母就会对着这个小小的还不会说话表达的孩子进行逗弄沟通，其实这就是在教孩子语言的一种方式。
但是可能一些孩子第一次开口说话是会有点晚的，这个时候家长可以不要由着孩子慢慢来。
首先家长要注意不要沉默寡言，如果家长缺少对宝宝的言语沟通，那么在这样安静的情况下孩子很难去学习开口并且会同样的即使会开口说话了也会在之后的成长之中少话。
讲话沟通是需要互相的，所以家长可以在宝宝还不说话的时候用一些需求性的东西来对孩子进行开口引导。当孩子出现需求信号的时候，先不要急于第一时间就满足，而是要这样的需求使得宝宝自己开口请求。
2、管性格
好的性格是会让人受益终身的。
孩子在3岁的时候基本就会开始有了自己独立的思考能力，如果这个时候家长没有给孩子进行及时的性格指导纠正那么孩子就会很容易走歪。
以下几点是家长教育的禁忌，家长在孩子3岁前最好不要做，否则会害了孩子
一哭就满足
给他自由的权利，和自理的能力。
所谓自由的权利，即是给孩子一定的空间，当他一个人玩得开心的时候，别去打扰，他搭的积木房子很奇怪也别给他你所谓大人的专业意见。他有自己的思维和世界，家长不认可的，不一定就是坏的。
他到了喜欢扔东西的时期，陪他在固定的地方一起扔球和纸团子，同时告诉他想扔东西只能在这个地方扔这两种。
他对任何事情都好奇，除开安全因素和对别人的困扰，让他探索个够，而不是这不准那不准，或是家长代劳。
可能有人会奇怪，3岁以前能有什么自理能力，其实它从孩子学会坐和爬后就开始了，一岁左右的孩子可自己吃饭，会走路后自己去丢脏尿布湿，帮忙做点简单的家务，比如捡地板上的垃圾或者给要洗的衣服接水，两岁半以后还可以培养穿衣服叠被子等。
幼儿园的孩子一比较，就知道家庭的教育，有的孩子玩过的玩具乱丢一地的时候，有的孩子会自主收拾好原封不动送回去。
3岁前的教育，至关重要，它决定了后面几年孩子的受苦程度，自立越早，受挫折越少。
这个阶段的孩子，你可以多让孩子看图画书，让孩子多听诸如jint全脑开发中的右脑音乐。这个阶段的孩子右脑开发是黄金时期。因为，人的年龄越大，右脑开发越不容易。或者让孩子乱涂乱画也能锻炼大脑，还可以让孩子玩一些动手的玩具，可以看一些安静的动画片。
想摆个地摊卖小孩子的东西，卖什么比较好呢？
学习用品之类
小孩的玩具,零食
奶茶,果汁,糖水之类的也可以
当然在什么地方卖很关键，应该选择人流量大的地方。比如学校旁边，上下学家长接送孩子，或者小公园、游乐园呐，家长带着孩子来玩，卖点小玩具最好了。
到此，以上就是小编对于嗯动画片奇趣蛋的问题就介绍到这了，希望介绍关于嗯动画片奇趣蛋的3点解答对大家有用。